להורים רבים ילדים מחוננים, ועליהם להתמודד מדי יום ביומו עם בעיית גידולם וחינוכם של ילדיהם. הם מלאים שאלות כרימון: כיצד להעשיר את עולמו של הילד המחונן? האם ביה"ס בו לומד ילדם מתאים לצרכיו המיוחדים, או שמא הוא זקוק לביה"ס בעל תכנית לימודים מיוחדת לילדים מחוננים? האם להפנותו לחוגי העשרה, הפועלים במסגרת האוניברסיטאות? והרשימה עדיין לא תמה. חשוב להורים להיות מודעים לעולמו הרגשי של הילד המחונן. הילד המחונן מתמודד בקלות עם חומר הלימוד, ולעתים הסבריו הנוספים של המורה יוצרים אצלו חוסר עניין בחומר הנלמד. הצלחותיו המרובות במבחנים, הן מקור לקנאה כלפיו, מצד תלמידי כיתתו. עובדה זו יכולה ליצור אצלו תחושה של בדידות יותר מאשר אצל ילד רגיל. בספר זה "ילדך המחונן", תמצא אתה ההורה מידע חיוני ושפע של עיצות, בנושא חינוכם וגידולם של ילדים מחוננים. המחברת מסבירה כיצד לזהות את הילד המחונן ולטפל בצרכיו הרגשיים, ומהי תכנית ההעשרה המתאימה לו. הספר מציג את אורח חייהם של קבוצת ילדים מחוננים, בחיק משפחתם ובחוגם החברתי, ומסביר את תפקידו של ביה"ס בחייהם. קבוצה זו נשאלה ע"י המחברת לגבי המשאלות שלהם. תשובותיהם מספקות גישה מעניינת לצרכים של הילדים המחוננים, במטרה שיגדלו לאנשים בריאים בגופם ובנפשם. המחברת פ. וויל עוסקת בחינוכם של ילדים מחוננים. היא אם לארבעה ילדים, ביניהם בת מחוננת שאת סיפור חייה היא כוללת בספר זה, כמדגים את גישתה לשיטת חינוכם של ילדים מחוננים. המחברת גם מסבירה את הגישות השונות המוצעות להורים בנואש חינוך ילדים מחוננים, ומציגה תכנית מגוונת לפעילויות מעשירות לילד המחונן. ילד מחונן הוא מקור לשמחה וגאווה לכל הורה, אך עליו להיות מודע לצרכיו המיוחדים ולעולמו הרגשי.