ממדי הלמידה: לקראת הוראה מושכלת.
ספר יסוד של גישת ההבנייה מחדש בחינוך בהיבטיה הכיתתיים.
על פי גישה זאת אנו מבססים את ההתרחשות הכיתתות על חמשת ממדי הלמידה וההבנה של התלמידים ולא רק על תכניות לימודים שעיקרן חומר לימודים מעובד להוראה כיתתית.
הספר מפרט את חמשת ממדי הלמידה-טיפוח גישות ותחושות חיוביות ללמידה, רכישת ידע והטגועתו, הרחבת ידע ועיבודו, שימוש משמעותי בידע והרגלי חשיבה פוריים ובונה אותם לכלל מערך המאפשר למורה בניית שיעורי איכות.
הספר שם את המורה במרכז כמתכנן ומנחה של תהליך הלמידה בכיתה המודרנית.
בסגנון בהיר וקריא הוא מדריך את המורה בבניית שיעורים כיתתיים איכותיים במקצועות השונים - תוך הבאת דוגמאות מעשיות מתחומי הוראה שונים.
הספר, המבוסס על עשרים שנות מחקר מעשי בחינוך, הוא בבחינת מדריך עיוני ומעשי למורה בבניית התהליך הכיתתי, תנועת ממדי הלמידה כבשה לעצמה מקום מרכזי בחזית החינוך המתקדם בארצות הברית.
מכון ברנקו וייס עיבד את החומר לכלל השתלמות מעשית המיועדת לאנשי חונוך בכל הרמות.