האמריקאית בלב ברלין הנאצית

כיצד התמודד העולם היהודי עם המציאות הטרגית של יהודים שנתפסו ונשבו בזמן מלחמה למטרות כופר ועם פליטים יהודים שנאלצו לנוס על נפשם? פליטים ושבויים בוחן את המשבר העצום שפרץ בעקבות המלחמות בממלכת פולין-ליטא באמצע המאה השבע-עשרה, אשר כתוצאה מהן נשבו אלפי יהודים או נאלצו להימלט על נפשם והתגלגלו חסרי כול ברחבי אירופה, המזרח התיכון וצפון אפריקה.

זהו הספר הראשון המציג את הדרכים שבהן העולם היהודי פעל כדי להתגבר על האסון. לצד סיפורי הסבל של הקורבנות חושף הספר תמונה מופלאה של התגייסות ושיתוף פעולה חוצה גבולות בעולם היהודי במאמץ לתת מענה לשורדים בכל מקום שאליו הגיעו – מפרס ועד העולם החדש, ומארצות גרמניה ועד מצרים. תשומת לב מיוחדת ניתנת לשבויים היהודים שנשלחו באלפיהם להימכר בשוקי העבדים באיסטנבול ולרשתות הכלכליות היהודיות הבין-אזוריות שנוצרו כדי לפדות אותם. בהתבסס על מסד עשיר של מקורות בשתים-עשרה שפות עוקב הספר אחר חוויותיהם של הפליטים והשבויים עצמם – וכן אחר מגוון הדרכים לסיוע שפיתחו המרכזים היהודיים החשובים באותה תקופה כדי לעזור לשורדים להתגבר על חוויותיהם הטראומטיות ולבנות את חייהם מחדש.   

פליטים ושבויים הוא מבט אינטימי במשבר בינלאומי מתחילתו ועד לפתרונו – ותוך כדי כך מגולל  סיפור אנושי מרתק, הרלוונטי לחיינו גם כיום. הספר זכה בפרס רחל פלדחי ברנר מטעם המכון הפולני לאמנות ומדע באמריקה, נכלל ברשימה הסופית של הזוכים בפרס הספר היהודי הלאומי בארצות הברית, וזכה לציון לשבח במסגרת פרס קולצ'יצקי בלימודים פולניים מטעם האגודה ללימודים סלאביים, לימודי מזרח אירופה ואירו-אסיה.  

"ספר זה הוא תרומה מרכזית לחקר ההיסטוריה היהודית בתחומי הכלכלה, הטראומה, המגדר, הפילנתרופיה, ההגירה והפוליטיקה. זהו מחקר בעל חשיבות ראשונה במעלה" (סטיבן ג' זיפרשטיין, אוניברסיטת סטנפורד).

"בספר זה חושף טלר פרק בעל חשיבות מכרעת בהיסטוריה היהודית. טענתו המרכזית היא כי עקירת היהודים מאוקראינה, ליטא ופולין באמצע המאה השבע-עשרה השפיעה בדרכים מגוונות ומשמעותיות על הקהילות היהודיות לא רק באימפריה העות'מאנית ובאירופה, אלא אף בצפון אפריקה ובפרס. פליטים ושבויים הוא ספר שיקראו בו ויצטטו אותו עוד שנים רבות" (גרשון ד' הונדרט, אוניברסיטת מקגיל).

הדרכה בעבודה סוציאלית בישראל הוא הספר הראשון המשלב בין גישות תאורטיות, לבין גישות יישומיות בהדרכה, ומציע נקודות מבט מגוונות על הגדרת ההדרכה ומטרותיה, חשיבותה, השפעותיה, משמעותה ותרומתה לפיתוח המקצוע של עבודה סוציאלית בכלל ושל העובדים הסוציאליים בפרט. 

עורכי הספר ומחברי חלק מפרקיו – אורלי דביר, מאיר חובב, חיה יצחקי – עוסקים בחקר וביישומים של הדרכה בעבודה סוציאלית. 

שישה־עשר הפרקים נכתבו על־ידי מומחים מהאקדמיה ומהשדה, העוסקים במחקר ובפרקטיקת ההדרכה: טלי בוסתנאי, מרים בן עוז, איילת גור, טל גיא, נורית גלזר־חודיק, הדס דיקמן, תמר דרויש, רבקה הראל, עמית ימין, שגית לב, מרים לוינגר, אמנון לזר, חנין מורדי, רות מייטליס, קרן מייקל, אמנון מיכאל, שרון נחמני, ישראל סייקס, מאיה פלד־אברם, ויקטור פרידמן, שרית צרפתי, מיכל קליין, חווה קליינמן, שירי שנאן־אלטמן. 

מדריכים אשר מגבשים את זהותם המקצועית, ומדריכים ותיקים שירצו להעמיק בהדרכה יוכלו למצוא עניין בספר. מפקחים ומנהלים אשר מקיימים ממשקי עבודה משמעותיים עם המדריך העובד בארגון או מחוצה לו, ימצאו בספר נקודות מבט שמאירות את ממשקי העבודה המשותפים. אנשי סגל והוראה העוסקים בהכשרת מדריכים ימצאו בספר הרחבה והעמקה של תחומי הליבה בהדרכה, שיוכלו לתרום ולסייע בתהליכי הכשרת מדריכים.