איך תעזור לילדך להצליח בבית הספר - יד שניה

מאוכזבים מההורות שלכם?
משתגעים מהילד שעושה מה שבא לו?
מתפוצצים מהמריבות שלא נגמרות?
נמאס לכם להעיר על סדר, נקיון או שעות שינה?
מודאגים מילד חסר הביטחון?
בספר הזה אין לי נוסחאות, טיפים או מושגים גבוהים,
אלא שינוי מבט הגיוני, פשוט ואופטימי שעושה פלאים בבית.
נדמה לי שאתם הולכים להיות מופתעים.
כאן אני לא אסביר לכם איך להשתנות כדי להיות הורים טובים – אלא אגלה לכם שאתם כבר כאלה!
ואני לא אסביר לכם איך לשנות את הילדים – אלא אגלה לכם שהם כבר טובים ומדהימים!
ולא תאמינו מה זה עושה לקשר בינכם ומה זה עושה לילדים.
מזמינה אתכם לדרך חדשה אבל ישנה.
להאמין בעצמינו כהורים!
לדעת שאנחנו הורים נפלאים שמהווים דוגמא אישית מעולה ולהיפרד מתחושות אשמה, חוסר אונים, לחץ ותיסכול.
ולהאמין בילדים שלנו!
לדעת שהם באמת טובים, איכפתיים וחרוצים שרוצים ללכת אחרינו וליהנות מהורות בטוחה, רגועה ושמחה!
ספר חובה לכל הורה ומחנך!
רב מכר ששינה עשרות אלפי בתים!
נעים וקל לקריאה ועמוס בסיפורים מסדנאות וייעוצים.

ילדים ובוגרים המאובחנים עם לקויות למידה מורכבות ועם הפרעות קשב וריכוז מתמודדים עם מציאות חיים לימודית וחברתית מורכבת, המשליכה על התפתחותם האישית, על הערכתם העצמית ועל זהותם. על אף שמערכות חינוכיות פועלות כדי להקנות לתלמידים עם לקויות למידה אסטרטגיות למידה, תשומת לב מועטה מוקדשת להשלכות הרגשיות שלהן על עולמם של אלה החיים איתן. ספר זה מחדד את הצורך להקדיש תשומת לב לרחשי הלב של ילדים ושל בוגרים עם לקויות אלה.

הספר עוסק בתיאור "גישת שלוש המדרגות לביסוס זהות של מסוגלות" בקרב ילדים ובוגרים עם לקויות למידה מורכבות. כמו כן, הספר מתאר את מהות התוכנית "אוניברסיטה משולבת" שנוסדה בבית איזי שפירא, שבמסגרתה מיושמת גישה זו. המחבר מבקש להדגיש את החשיבות שבבניית זהות של מסוגלות כאמצעי לצמיחה, לנתינה, להגשמה ולקיומם של חיים אישיים ובין אישיים עשירים ומספקים. בחתימת הספר, המחבר מציע כלים מעשיים להדרכה, להנחיה ול"הוראה מעצימה" המכוונים לבניית זהות של מסוגלות.