האם ילדך הוא אחד מאלה היוצאים לקרב בוקר בוקר?
רצוי שכיתת בית-הספר תהיה מקום ללימודים. אך תחת זאת, הינה זירה למאבק בלתי פוסק, בו מתאמצים המורה והילד להשיג יתרונות. המאבק כרוך באבידות רבות. חלק מן הילדים נושרים מיד. בלב אחרים נזרע זרע הכישלון בעתיד. איך כמעט ילדים המגיעים להגשמת האפשרויות הטמונות בהן.
כיצד מתנהל התהליך הבזבזני הזה במציאות בית-הספר, וכיצד ניתן לתקן את המצב? זה נושא ספרו של ג'ון הולט, הידוע כמחברם של הספרים "כיצד לומדים ילדים" ו"בית-הספר התת-הישגי".