גומרות בטוב

"בדמי ימיה" הוא מסיפוריו האהובים ביותר של ש"י עגנון. דורות של תלמידים קראו את הנובלה היפה בבית הספר, מיטב חוקרי יצירת עגנון צללו לעומקו, וכמה מבכירי הסופרים העברים הושפעו ממנו עמוקות. גם לאחר מאה שנות עיון נותרה הנובלה חידתית במידה רבה, וספר זה מציע מחקר מעמיק ביצירה על כל היבטיה הלשוניים והתוכניים, כולל סקירת הרקע ההיסטורי והתרבותי לכתיבתה, קשריה המורכבים עם הספרות העברית וספרות העולם, בחינת כל המחקרים שנכתבו על אודותיה במרוצת מאה השנים האחרונות, בדיקה מדוקדקת של כל המילים בסיפור אחת לאחת תוך התחקות אחר מקורותיהן ומשמעויותיהן, השוואת נוסחים, ועיונים בתוכן הסיפור פסקה אחר פסקה. הספר מיועד לכל סוגי הקוראים: תלמידים ומורים, וכן אוהבי עגנון, וימצאו בו שפע של פרטים מאירי עיניים שיעשירו את קריאתם בסיפור וימצאו בו תובנות בלתי מוכרות עד כה.

דורון ב' כהן הוא חוקר ספרות ודתות, מרצה ומתרגם.

כיצד תינוקות ששומעים משפטים רצופים יודעים להפריד בין מילה למילה? במה

שונה דיבור שמופנה לתינוקות מדיבור שמופנה למבוגרים? מדוע פעוטות על הרצף

האוטיסטי נמנעים מיצירת קשר עין? והאם צפייה במסכים מספקת הזדמנות טובה

ללמוד שפה?

הספר ממבטים למשפטים מציג סקירה מקיפה של הרכישה הטיפוסית של תקשורת,

שפה ודיבור ושל הקשיים שמאפיינים את התפתחות המיומנויות הללו. הוא מתאר

ממצאי מחקרים, ודוגמאות רבות של המילים והמשפטים הראשונים שאומרים ילדים

וילדות דוברי עברית. הספר מדגיש את החשיבות של שיתוף הפעולה בין הילד או הילדה

ובין המבוגרים ביצירת תקשורת הדדית, ודן בקשר בין התפתחות השפה והדיבור ובין

תפקודים אחרים, כגון קשב ויכולות מוטוריות.

הספר פונה לעוסקים ולעוסקות בחינוך, בפסיכולוגיה, בהפרעות בתקשורת, ובבלשנות,

וכן להורים, ולכל המתעניינים בהתפתחות התקשורת, השפה והדיבור.

ד"ר דורית סגל היא קלינאית תקשורת וחוקרת במחלקה לחינוך ולפסיכולוגיה

באוניברסיטה הפתוחה. היא מטפלת בילדים עם הפרעות בתקשורת, בשפה ובדיבור

וחוקרת את הקשר בין תקשורת ושפה ובין תפקודי חשיבה שאינם מילוליים. מחקריה

מתמקדים באנשים דו־לשוניים ובאנשים עם הפרעת קשב.

איך לגדל ילדים מאושרים?
כולנו כהורים מחפשים את הדרך הנכונה ביותר לגדל ילדים שמחים ומאושרים. אך לא פעם אנחנו תוהים איך אפשר לעשות זאת מול מציאות משתנה ולעיתים אף מעורערת;
כיצד אפשר לתמוך בילדינו ולתרום לרווחתם הנפשית כשהם מתמודדים עם אתגרים כמו אובדן, קשיים חברתיים, פחדים ונדודי שינה, כאבים פיזיים ונפשיים ועוד ועוד.
ספר זה מבוסס על התפיסה שבכל אם ואב יש את העוצמה והיכולת להעניק לילדיהם את המענה שהם זקוקים לו. הוא מבקש לסייע להורים לעשות זאת באופן מעשי ופשוט, באמצעות 18 מסעות ייחודיים בדמיון מודרך, המיועדים לקריאה לפני השינה.
לאחרונה אנחנו עדים למחקרים רבים, שמצביעים על קשר ישיר בין קיומם של בסיס וחיבור רוחני, לבין בריאותם הנפשית של ילדים ומתבגרים. החיבור הרוחני מחזק את היכולת להתאושש ממצוקות, תוך התמודדות מאוזנת ובריאה יותר עם אתגרי החיים.
המחקר חושף כי גרעין חזק של רוחניות תורם בכ־ 80% לשמירה על מתבגרים מפני התמכרות לסמים , מפחית בכ־ 43% את הסיכוי לדיכאון אצל מתבגרות, ומפחית חרדות ונטייה לאובדנות.
מגוון המסעות בדמיון הנפרשים בספר מהווים מדריך מעשי רוחני לכל אם או אב לגידול ילדים מאושרים, ולביסוס תהליכי התפתחות מיטיבה בקרב ילדים ומתבגרים.
כל סיפור מיועד לעבודה פנימית של מודעות וריפוי עצמי בתחום שונה. המסעות־ סיפורים פועלים לחיזוק הקשר בין ההורים והילדים, למתן כלים להתמודדות עם מצבי חיים שונים ולהתנהלות בריאה עם פחדים, כישלונות וקשיים. הם מאפשרים פיתוח בסיס איתן בנפשם של הילדים והמתבגרים בתקופה דינמית של שינויים נפשיים, פיזיים וחברתיים, וכן פיתוח הדמיון והיצירתיות ככוח מרפא, מחזק ומעצים. לא פחות מכך, הם פועלים ללמד את הילדים כי הכוח והעוצמה טמונים בתוכם.
הספר מיועד לילדים בגילי בית הספר היסודי ולמתבגרים, אך יכול לשמש גם ילדים בגיל גן, בתיווך האם או האב, שמפשטים במידת הצורך את הסיפור תוך כדי קריאה.
הספר יכול לשרת נאמנה גם מטפלים ומטפלות מכל סוג, וכל מי שמלווה ילדים ובני נוער בתהליכי צמיחה, העצמה והתפתחות.
לגדול בשמחה מהווה מתנה הן להורים, הלומדים לבטוח בכלים ההוריים העומדים לרשותם, והן לילדים, המתחברים דרכו לנביעה הרוחנית, הטבעית והמולדת שלהם - היכולת לחיות בשמחה.
שרונה אסלמן כיום ראש המסלול ללימודי תואר שני בפסיכודרמה בקריה האקדמית אונו, שם היא גם מרצה. היא מנהלת שותפה ב"אבני דרך — בית הספר להדרכה ומנהיגות אחרת". היא פסיכודרמטיסטית מוסמכת ) M.A (, מטפלת בקליניקה פרטית ומנחת קבוצות ילדים, נוער ומבוגרים. בין היתר פיתחה את קלפי האימון לנשים ולאנשי מקצוע, "מתנה לכל יום".