הלילה הארוך ביותר - אשכול נבו

שׁוּב לַטֶּבַע. 
סְחֹר הֲמוֹנֵי אָדָם וּתְנוּעָה פְּקוּקָה בְּחֶלְקַת
עֵצִים וּבַעֲלֵי כָּנָף. כַּמָּה עוֹד תּוּכַל לְהַצִּיל
מֵהַגּוּף הַזֶּה? אֵינְךָ צָעִיר, פְּרָס אֶחָד 
כְּבָר הֻכְרַז עַל רֹאשְׁךָ. 
לְיַעֲקֹב כָּתַבְתִּי, אֲוִירִית רָחַקְנוּ אֲבָל בְּעֶצֶם
קָרַבְנוּ: מֶרְחַק יָד מֵעֲצֵי תְּאֵנָה, מִתְבּוֹלְלִים
בֵּין רוּחוֹת חָפְשִׁיּוֹת וַאֲבָנִים 
לְלֹא תַּכְלִית; גַּם פֹּה לוֹבְשִׁים 
מְעִילִים עָבִים, הַשְּׁכֵנִים
רוֹדִים דְּבַשׁ.

שלומי חתוכה, יליד 1978, הוא משורר ועורך, חתן פרס ברנר לשירה (2022) ופרס היצירה ע"ש לוי אשכול לסופרים עברים (2023). עורך ומגיש תוכנית הרדיו ברית מילה (כאן, תאגיד השידור הישראלי) ונגן כלי נשיפה. ב-2024 הוציא את אלבום המוזיקה דגל אדום במסגרת ההרכב פרחים שחורים, עם האמן דב הלר.

ספריו עד כה:
מזרח ירח (טנג׳יר, 2015)
אי (טנג׳יר, 2020) 
יבשת (טנג׳יר, 2020)

יום אחד, תוך כדי שאני מלמד שיעור מתמטיקה בכיתה ט', קטע אותי אחד מתלמידיי. הוא הרים את ידו ושאל: "אם אתה כזה חכם, למה בחרת להיות מורה?"

בתחילת דרכו כמורה קיבל טל לוריא הצעת עבודה משני בתי ספר שונים. על מנת להכריע ביניהם, טל ניסה לברר מי מהם יוכל להציע לו שכר יותר גבוה, או אפילו תנאים יותר טובים, וגילה שאף אחד מהם לא יכול להציע לו דבר. כך הבין לראשונה שהמנהלים הם רק ברגים בתוך מערכת מבוצרת היטב אשר מתגמלת את עובדיה לפי וותק ולא לפי איכות – מערכת שיש בה יותר מדי ריכוזיות, פחות מדי שותפות, ושאין לה סיכוי להשאיר אצלה מורים חזקים שהחליטו לעזוב. יותר מכל, הוא הבין שזוהי מערכת שאין בה חירות לאיש: למנהלים בשטח, למורים בכיתה, להורים ולקהילות שרוצים את הטוב ביותר עבור ילדיהם, ולתלמידים שנאלצים להיענות לתכתיביה של מערכת מאובנת מדי יום ביומו.

עד הילדים פורש את תהליך ההתפכחות של מורה חדור שליחות, כשנחשף בגובה העיניים לבעיותיה הגדולות של מערכת החינוך הישראלית. מתוך תיאור הבעיות יוצא לוריא לסיפור המאבק שלו ושל הארגון שהקים, "מורים מובילים שינוי". מאבק בארגוני המורים הוותיקים שתוקעים מקלות בגלגלי המערכת החשובה ביותר במדינה. הוא חושף את לחיצות הידיים הסמויות, הדילים, האינטרסים הזרים וכוחות האגו הגדולים שמעצבים מדי יום את כיתות הלימוד של ילדינו. הספר שאתם מחזיקים הוא צלצול השכמה וגם הזמנה לשותפות של מורים, מנהלים, הורים ואנשי ציבור שאינם מוכנים יותר להשלים עם מצב החינוך של דור העתיד.

• מהו "חוק השליש" וכיצד הוא משפיע על מעמדם של כל המורים?
• מדוע 20 בנות אולפנה מנתניה נתקעו בלי מקום ללמוד בו?
• למה רפורמות חינוכיות נקברות בזו אחר זו?
• כיצד יכולים שרי חינוך להתגבר על מעמדם של ארגוני המורים?


טל לוריא הוא מורה, רס"ן במילואים ויזם חברתי. בעל תואר ראשון בהוראה ותואר שני במדיניות ציבורית, גר בצור-הדסה עם אשתו ושלושת ילדיהם.